2021年后勤服务中心教职工政治理论学习计划
一、制定依据
根据“关于印发《金年会2021年教职工政治理论学习指导性意见》的通知（南科党字〔2021〕17号）”的要求，经讨论特拟定后勤服务中心2021年教职工政治理论学习计划.
二、指导思想
坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为教职工政治学习的重中之重，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。紧紧围绕学校中心工作，紧密结合教职工的思想和后勤服务保障工作实际，在解放思想更新观念上下功夫，着力提高全校教职工的政治素质和思想道德素质，不断夯实理论基础，筑牢思想保证，激发精神动力，统一思想，凝聚力量，形成比学赶超的学习氛围，更好地服务于教育的使命和职业教育的改革，加快推进学校高质量发展走在前列，以优异成绩迎接建党100周年。
三、学习原则
教职工政治理论学习要坚持强化领导、理论联系实际、突出重点、与时俱进和务实高效原则，要坚持理论联系实际的优良学风，坚持与国际国内形势、与学校事业发展、与后勤服务中心实际工作及教职工的思想状况相结合。
四、学习内容及时间安排
（一）关于习近平新时代中国特色社会主义思想的专题学习
学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想《学习纲要》和《学习问答》，全面系统地理解习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵和实践要求。通过学习，自觉运用这一思想武装头脑、指导实践、推动工作，落细落实学校年度党政工作计划和各项决策部署，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动学校各项事业发展的生动实践。
（二）关于中国共产党历史的专题学习
深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，重点学习学校党史学习教育动员大会精神和《中国共产党简史》等学习参考书目。通过学习，把“四史”学习教育与大力推动“思政课程”与“课程思政”协同育人相结合，把党史学习教育与校史校情充分结合，与解决学校实际问题结合起来，与聚焦内涵建设、推动学校高质量发展目标任务结合起来，形成学习教育与学校中心工作相互促进、相得益彰的良好格局。
（三）关于形势政策的专题学习
学习了解国内外重大时事,科学认识国际国内形势的发展，增强对国内外形势的敏感度和鉴别力，正确理解党的基本路线、方针和政策，坚定理想信念、增强忧患意识、防范风险挑战。通过学习，更好地顺应形势、把握事关高等职业院校发展的相关政策，开阔胸怀视野，增强责任感和大局观，把思想和行动统一到党中央决策部署上，统一到学校事业高质量发展上。
（四）关于社会主义意识形态内容的专题学习
深入学习习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，深刻认识到意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全，明确落实意识形态工作的目标、要求和重点。通过学习，增强意识形态领域敏感度，结合单位部门实际梳理风险点，细化工作举措，开展分析研判，有效防范和化解意识形态领域风险隐患，切实维护学校意识形态安全。
（五）关于国家重大会议精神的专题学习
深入学习“两会”、十九届六中全会、全国职教会议等重大会议精神，重点学习领会关于职业教育的相关精神。通过学习，准确把握推动高质量发展的内涵要求，深入贯彻以学生为中心的发展思想，把握建设高质量教育体系的目标要求，科学制定学校“十四五”规划，深入推进教育教学改革，创新办学模式，深化产教融合和校企合作，培养理想信念坚定的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
（六）关于立德树人的专题学习
深入学习《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》精神，深刻领悟“培养担当民族复兴大任的时代新人”目标任务的重要意义和丰富内涵，切实提高全体教职工的政治站位和历史使命感。通过学习，进一步将思政教育全面融入人才培养方案和专业课程，把立德树人融入思想道德、文化知识、社会实践教育各环节，全面提升学校思想政治工作质量，加快推进学校十大育人体系构建。
（七）关于师德师风内容的专题学习
深入学习贯彻教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》和学校《师德师风建设工作实施意见》等文件精神。通过学习，把师德师风建设作为学校教师队伍建设的首要任务，引导全校教师继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，做政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的好老师，全面提升教职工思想政治素质和职业道德水平。
（八）关于高职教育政策文件的专题学习
深入学习《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》中关于职业教育的内容，重点学习《职业教育提质培优行动计划》，明确职业教育在教育改革创新和经济社会发展中的战略定位。通过学习，结合本单位实际，进一步探索学校教育教学特色，增强职业教育的适应性，使学校教育与经济社会发展需求对接更加紧密。
（九）关于法治教育内容的专题学习
学习领会习近平总书记关于社会主义民主和依法治国的重要论述，深刻理解全面依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障。通过学习，充分认识全面推进依法治校的现实意义，强化师生法治观念，健全管理规章制度和监督体系，提高学校治理水平，让国家法律法规和学校规章制度成为师生员工维护自身合法权益的法律武器和师生员工必须遵守的行为规范。
（十）关于安全生产的专题学习
学习领会习近平总书记关于安全生产重要论述，深刻领会校园安全管理的意义和内容，掌握校园安全的防范重点和措施。通过学习，认真排查学校“三防”、交通安全、食品安全、消防安全、实验实训安全、危险化学品管理安全等方面风险隐患，推动落实安全生产责任，进一步加强校园安全管理，保障学校安全生产形势持续稳定。
五、学习要求
1、后勤服务中心领导干部发挥带头表率作用，不断增强学习的自觉性，全体教职工要积极认真参加政治理论学习，深入开展学习讨论和交流。建立和管理好所属教职工的政治理论学习档案，把教职工参加政治理论学习情况作为教职工年终考核、职称评审、评先评优的重要依据。
2、严格学习考核制度，学习时间要求做到不请假、不办公、不迟到早退、不无故缺席、不做与学习无关的事情，保证学习质量。因特殊情况无法参加学习的，必须事先向党支部书记书面请假，事后以自学的形式补上缺学内容。
3、建立学习台帐，指定专人做好学习记录，详细记录学习的内容、形式、时间、地点和出缺勤人员。年末对政治理论学习工作进行总结。
4、精心设计学习主题，鼓励广大教职员工加强理论研究，注重理论联系实际，撰写有理论深度和能指导实际工作的文章或调查报告，提高理论水平、品德修养与业务素质。
后勤直属党支部
2021.4